华生：难度不在于创新不对 而在于怎么创新

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8月4日，董辅礽经济科学发展基金会和北京大学经济学院在北京大学经济学院泰康生活报告厅举办了“中国经济转型时期的战略机遇和政策选择”学术研讨会，纪念董辅礽先生诞辰85周年。会上，董辅礽经济科学发展基金会副会长、燕京华侨大学校长沃森做了主旨发言。他说，在战略机遇期，中国的困难不在于错误的创新，而在于如何创新。他认为，现在经济领域的主要问题，和经济学家本身有很大的责任。我不知道我真正想要的是什么。以下是一份发言记录:

沃森:

下午好，珍妮，高级经济学家，所有来宾！今天，我们纪念董老师85岁生日。自从我从研究生院毕业后，我很快就在经济学院工作了。当时董老师是主任，也是我的直接领导。我是系统中最大的官员，也就是说，我刚到经济学院不久就被任命为微观经济研究室主任。虽然我在经济学院只呆了短短几年，因为我是在1987年出国的，这确实是我自己学术发展的一个非常重要的时期。董老师是我的领导和导师，但我从来没有给董老师写过一句话或任何东西。他真的是一位绅士的朋友，这是我最深的体会。就我个人而言，我理解他最大的特点之一是他的创新。1979年第一期《经济研究》是他在1978年写的，也就是他批判全民所有制的形式。那时候以及之后很长一段时间，它都非常领先。他也因此受了很多苦。所以我记得我在经济学院。我告诉董老师如果我在攻读博士学位。他说我从未招募过自己的学生。我说为什么？他说我害怕和学生有麻烦。

后来，当他在美国治疗一种疾病时，他给《中国证券报》写了一篇长文章。他写道，当时沃森请我去攻读博士学位，我拒绝了，因为害怕给别人带来麻烦。他的许多经济观点在当时可能不受欢迎，或者可能受到批评、排斥和批评。因此，在他的信中，他还说沃森从国外回来后异常低调，甚至我也不再找了，去做生意了，他觉得很遗憾。董老师的这些话，说实话，后来很感动我。至少这是重要因素之一。我认为我应该向董老师学习。

我认为董先生的一个是创新精神，另一个是求真精神。他的许多理论对中国的经济改革留下了深刻的影响。我认为我们今天会议的主题很好。这的确是一个战略机遇期和政策选择期。这在经济和政治上都是事实。秉承董老师的精神，下面我就讲几句，这可能不符合潮流。

我认为这的确是一个重要的战略机遇期和重要的政策选择期。但是如何选择呢？目前，就我而言，这些经济学问题还不是很清楚。不久前我在上海参加了一个关于土地制度的研讨会。在现实生活中，我唯一的共同点是每个人都不同意当前的制度，这是我们唯一的共同点。该怎么办？没有共同之处。这就是我们在经济学中做的？掌权的人，如果你掌权了，你能做什么？包括刚才顾圣杰副主席提到的创新，我非常赞同。但是如果我们再想想，政府不能创造新的东西。我们的政府已经给科学院捐了很多钱。在等待其他创新和创造条件的同时，我们也有当地的领导和董老师的学生。如果你什么都不做，你会被鼓励去创新。如果你在五年或十年内没有创造任何创新，你会回去说这个人什么都不做，没有成就吗？有多少发展中国家通过创新取得了成功？有创新能力。因此，这个问题的难点不在于错误的创新，而在于如何创新。

另一个例子是高主任刚才所说的。对国有经济和国有企业的批评非常严厉。社会主义不是国有经济。什么事？我们经济学界没有人给出答案。告诉他不，什么事？没人说清楚。如果没有什么，我们今天就可以停止发展社会主义市场经济。原来，根本没有这回事。那时，我们被向前移动的人们所覆盖。今天发展资本主义市场经济是可以的，在一个落后的发展中国家发展资本主义市场经济是不容易的。我们如何超越自己的特点也是经济学家应该回答的一个大问题。另一个例子是刚才提到的土地制度。经济学中有一个很大的声音，那就是政府垄断是不允许的，小房产应该被释放。放弃一栋小房子意味着什么？这是否意味着现在农民的小产权房被宣布为非法？如果是这样，最好不要做。西方国家太多了。大赦的结果是鼓励更多的人溜进镜子。如果第二个意思是小产权房在过去是合法的，在将来也是合法的，那么在中国的土地上建造任何房子都不需要经过批准。住在四合院里的人也可以拆除他们的房子，建六层楼。但这意味着，这样可以吗？这些都没有被考虑过。批评更容易说。如果你说这是错的，那是错的，什么是对的？中国要想在战略机遇期向前迈进，抓住转型机遇，就必须有一个正确的选择。这一选择是正确的、可操作的。

例如，推动收入分配的改革计划很快就宣布了。在这里，白重恩和我一起参加了座谈会。我的感觉是这个计划即使出来也不会起作用，根本不需要有任何期望。首先，当我们看媒体时，我们自己的讨论剧并不大，所以我们不知道它是什么。因此，我认为我们基本上是经济领域的主要问题，我个人认为我们经济学家有很大的责任。我不知道你真正想要什么。你到底想做什么？符合当今中国和世界的形势，并能抓住机遇的时期。

今天的话不多，所以我想问这些问题。我觉得现在是中国改革的重要机遇期，也是中国经济研究的重大挑战期。我们可以做很多工作，回答很多问题。首先，我们应该意识到，在我们能够继续研究和回答这些问题之前，我们并不理解或回答这些问题。如果所有这些问题都得到了回答，我们可能仍然停留在原地。我会谈到这些。谢谢你！