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教育部近日发布文件,提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,应根据实际情况积极稳妥地采用多校划线法。
有网友认为多校抄写员可以在一定程度上降温学区的热度,教育部门应该紧急引进多校抄写员,这是值得期待的。然而,由于名校资源的稀缺性并没有改变,其实际效果可能并不像预期的那样显著。我们应该改善教育设施,合理调整教育需求,解决教育资源不平衡的问题。
多学校的抄写员预计将缓解学区的热度
在许多网民看来,多校抄写员有望给过热的学区住房交易泼冷水。
据报道,多学校划线是指一个社区对应多个学校。根据教育部的通知要求,多校抄写员将把热门小学和初中推广到各区,以确保各区之间的总体平衡。
网友“吴英海”表示,多校划线政策使入学指标属于哪所学校充满了不确定性。同一个社区的孩子可能会被送到名校或普通学校,这无疑给急于挑起学区的家长泼了一盆冷水,学区住房热也可以得到一定程度的抑制。值得期待的是,教育部门在关注教育均衡的同时,应作为一项紧急措施引入多校制。
然而,一些网民指出,多校划线在一些地方早已实行。虽然一些地区的学区价格有所下降,但一些地区,特别是学区,都是高质量的学校,其价格仍然坚挺,甚至可能继续上涨。
网友“唐奇伟德”认为,经过多校划线,名校还是名校,资源还是资源,只是扩大了学区的数量,使一个突起变成了多头。包括可能包括的多个学区,可能会成为学区激烈竞争的场所,这使得利用学区提高房价的潜规则成为更广泛竞争的明确规则。
我们必须提高教育平衡的“底线”
一些网民说,真正冷却学区住房热的关键在于实现教育公平。如果我们不能改变目前教育资源分布不均、学校优势和劣势明显的状况,我们就无法消除学区的住房热。
网友“tannyaoo”表示,教育资源的失衡只能通过多校划线来缓解。流行学校被随机分配到每个社区。毕竟,名额是有限的,称职的父母会尽最大努力通过黑暗的渠道争夺有限的名额。应该减少受欢迎的学校,增加公平享受教育资源的机会。
“最后,要提高教育均衡的‘底线’,让更多的人能够拥有好的学校,摆脱择校的弊病,如加快学校的标准化,促进相对薄弱学校的升级;加强师资队伍建设,加强区域内和区域间的教师交流和流动;加大办学规范化力度,全面提高教育教学质量。此外,多校划线政策实施后,必须加强有效监管,避免有人“钻空子”网友“吴作琼”说。
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标题:教育资源均衡有助学区房“退烧”优房客
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