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教育部办公厅近日发布了《关于做好2016年城镇义务教育招生工作的通知》,再次明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,积极稳妥地采用“多校划线”。
这一举措被普遍认为是教育部在给“学区住房”降温。
据上海市教委介绍,近年来,各区县通过“单校划线”、“多校划线”和推进学区分组等多种方式,进一步推进义务教育均衡发展。
什么是“多校划线”?
简言之,多学派划线意味着一个领域对应多个学派。
教育部表示,在教育资源相对平衡的地方,要积极落实“单校划线”就近入学的要求。
目前,在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地区,有必要根据实际情况积极稳妥地采用“多校划线”,将热点小学和初中分散到各区,确保各区大致均衡。
这意味着父母有学区住房,但孩子可能不会被分配到他们最喜欢的学校。家长对学校的选择充满了不确定性。
教育部的通知还要求,如果实行“多校划线”,重点学校的招生名额应随机分配。未能进入热门学校的学生仍应被安排进入附近的其他学校。
对于群众十分关注的热点学校,要加快推进学校联盟、集团化办学、校长和教师交流轮换,充分发挥其辐射带动作用,扩大优质教育资源覆盖面。
“多校划线”能降低“学区住宅”的温度吗?有人认为,无论是“单校划线”还是“多校划线”,更多的是一种战术上的改变。只有从本质上合理配置教育资源,才能实现真正的公平教育。
目前,拥有优质教育资源的“学区住房”仍然是社会“急需的”。虽然已经出台了遏制学区住房的政策,但所谓“上有政策,下有对策”,民间智慧不可小觑。
目前,“单校切块”和“多校切块”在上海并存
据市教委介绍,2016年上海义务教育招生工作将严格按照教育部有关文件精神进行,确保符合条件的适龄儿童接受义务教育。
各区县根据国家和本市有关文件精神和本地区适龄儿童少年增长趋势的实际情况,按照公办学校免试原则和本地区实际情况,制定招生计划和相关政策。
近年来,各区县通过“单校划线”、“多校划线”和推进学区分组等多种方式,进一步推进义务教育优质均衡发展和教育公平。
市教委要求各区县教育行政部门严格执行教育部和上海市有关文件精神,于2016年制定和完善义务教育阶段学校招生政策。
同时,各区县教育行政监管部门要进一步完善招生监管机制,监督招生相关政策和工作要求的落实,确保义务教育学校招生工作规范有序。
“事实上,不管是一个单一的学校抄写员还是一个多学校抄写员,这都不再是新闻了。上海一直都有这种做法。”该市教育部门的有关人士解释说,所谓的“单一学校划线”相当于目前的小学划线,即划定一个小学的区域。
“多校划线”类似于几所小学对应几所初中,然后学生通过计算机分配被最近的学校录取。
学校文员的报名范围最迟将在4月5日左右公布
根据最近公布的《2016年上海市义务教育阶段学校招生实施意见》,各区县教育行政部门将在生源预测的基础上公布公立中小学的招生范围。
由于受生育高峰等因素的影响,部分公立中小学的招生范围将进行适当调整。学校文员的报名范围最迟将于4月5日左右公布,家长可登录上海义务教育招生系统(www.shrxbm.cn)查询。
其中,根据区县教育行政部门公布的招生范围和招生计划,公立小学招收本市已满6周岁的适龄儿童和未在本市注册的符合条件的适龄儿童。
在公立初中,根据区县教育行政部门公布的招生范围和招生计划,小学毕业生通过匹配小学文员、匹配住宅区或“计算机分配”免费进入初中。
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标题:沪市教委:多校划片招生范围最迟4月5日公布 优房客
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