要闻:再过十年，80后就可以进“老年大学”了：老年教育的迷思

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你工作多年自称“中年人”的时候，有没有发生过因失业而被淘汰的恐慌？ 你觉得每天在购买关于“知识大v”的收费、所谓的“干货”时，都患有所谓的“知识焦虑症”吗？ 你父母不断转发WeChat的力矩传闻的时候，你担心过吗？ 自己总有一天也会这样吗？ 为什么在中国的大学校园里很少像海外那样在课上经常看到老年人学生呢？ 本文谈的是“老年大学”，这背后更大的问题可能是“终身教育”的理念其实在我们的社会中并没有真正深入人心  ； 还有12年，第一个八零后就可以读老年大学了！ 在1981年中国访问外学习团中，有代表天真地认为我们社会主义国家没有老龄化问题 但是，不到几年，随着退休干部的大量出现，国家开始重视，必须设立老年中心、老年学校进行应对和安置 这是老年大学的背景 从1983年山东省成立国内第一所老年大学到2005年西藏老年大学的成立标志着全国成立了老年大学 中国的老年人数量现在突破了2亿人，已经是世界上老年人最多的国家 但是，老年教育一直是国内公众误解相当深、口水战持续的存在 说到老年人的学习，许多人的态度其实很分裂 一方面钦佩“学到了很多”“辛苦了”，另一方面多少含有贬低老年人学力的语气，表现得和外国人说“学了这个真好”“太高兴了”“你好”一样好。 老年大学经常被认为是让老人开心的地方，教他们刺绣炒菜唱歌，打发退休时间 严格来说，老年大学没有颁发教育部认证的大学学位，课程难度也大大低于大学要求，从各方面来看，适合称为“老年活动中心”或“老年学校”，但冠以“大学”之名。 在1999年，葛剑雄教授指出了其不恰当性，引起过激烈的争论。 今天，这种批评似乎有道理，但确实有很多地方不再使用“老年大学”的称呼了。 但是，国内舆论关于老年教育的争论从未停止过 很多人认为老年大学的建设不是国家快速发展所必需的，只不过是锦上添花。 另外，也有人认为政府最好投入老年大学，不要压迫公共教育资源，反而努力迅速发展和健全基础教育。 或者，老年大学只投资，不生产，辛苦学的怎么样？ 我走不了好几年了 这些是网络上常见的误解和偏见 实际上，根据现在国内普遍的老年大学入学年龄50岁的标准，再过10年、80年后也差不多准备进入老年大学了。 随着老年人数量每年的增加，现在很多地方的老年大学要想破头进入理想的学校和班级，可能需要提前2~3年并排入学。 二、知识焦虑的背后，没有做好“终身学习”的准备随着退休的延迟，人均寿命普遍提高，老龄化进程加快，以上很多旧观念、看法早就应该改变了 比如“老年人”这个称呼，没有区别，相当一部分还健康，头脑还在高峰，还在工作中优秀的人，和蜡烛的残年，走路摇摇晃晃，必须照顾的老人，完全一样，让很多人沮丧，抵抗。 在国际社会中，老年教育研究者现在这些65岁左右，还非常有活力的“老年人”被称为“第三年龄”的人——人生分为四个阶段:“第一年龄”是刚开始接受教育，进入社会的阶段。 “第二年龄”是就业、结婚、生育、父母赡养的阶段。 “第三年龄”正好是有经验和头脑，有储蓄和时间，能实现自己梦想的阶段。 “第四年龄”是在别人的看护下起居，摇摇晃晃走向死亡的阶段 网络上的人气节目《透明人》最近在谈论老年大学时，教66岁高龄者英语的刘阿姨俏皮地表示了被第三位年龄者询问年龄的“标准回答”:秘密、心情非常年轻。 她其实是典型的第三年龄阶段的人，俗称老少女 西方社会有很多65-75岁的“银发白领” 在纽约、伦敦等大城市，随处可见65岁以上的老先生、老阿姨上班。 他们大多是公司管理和技术的骨干，从事着和年轻人几乎同等甚至负荷更高的工作。 实际上，每个人的平均寿命接近80岁左右，医疗护理技术能使70岁左右的人保持基本健康，能承受半个世纪前40、50岁的人的工作负荷时，将65-75岁的老年人从劳动队伍中“开除”，送往“老年大学” 另外，一点微信公共平台主张，在编程等知识密集型领域，旧的没有用，旧的天生就应该贬值，让年轻人位于。 这一现象的背后隐藏着我国教育中终身教育的忽视和这种忽视导致的人力资本的“离校立即贬值”。 现在，学习被理解为与简单粗暴地考试、证明书、写论文有关，但非常多的人其实以考试论文为目标的终生学习是必要的。 比如，前几天中兴通讯跳楼的工程师，很多媒体叹息的点只停留在“中年危机”，但程序员这样的事业，不认为自己需要随着产品的反复，不断更新新的复印件，终生学习。 所谓“知识焦虑”的说法之所以如此流行，大致上我们学校和学生都必须真正理解“终身学习”，知识的更新应该被视为极其自然的过程。 三、应试教育体制与中国现在的教育体制不兼容，其基本结构形成于20世纪70年代末80年代初，不能使地带具有时代特征 我国在1980年代初，1524岁的人口超过了20%(1985年男性1524岁的人口占男性总人口的22.2%，女性占22.3% )，但这个数字到去年为止仅超过了12%。 因此，在20世纪80年代教育资源总量小、经济快速发展也处于较低水平、青年、青少年数量庞大的前提下，教育体制必须偏向于考试的做法，尽量在青年、青少年中筛选教育者。 老年人在这个时代基本上排除了在正规教育体制下接受教育的主体 中国人口结构趋势的变化图，左边的黄色表示男性，右边的红色表示女性，下面的3栏是60岁以上的人的比例，20-59岁的劳动力比例，0-19岁的青少年比例的变化 本网站: CHINA-EUROPE-USA/Level _4_ DATA/Hum/011 _ 7a只是在考试中塑造了很多人对学习的理解，很多人看大人多余的新闻班学习时，为什么不太理解。 在“透明人”最近的节目采访中，老年大学的英语教师列举了“老年人学习英语做什么”作为自己最常见的问题之一。 但是，随着人口结构的变迁和人均寿命的上升，社会的平均年龄正在增大 而且，工人的平均年龄也在上升 这将加大中年、老年人对再教育的诉求 实际上，现在特别热衷于知识和学习的人，反而多成为毕业几年的社会人 经验值增长后，最容易感到知识折旧带来的不安 在我的WeChat的力矩中，近30年的员工，想回学校学习的声音最强烈 干货、学霸、文案收费、学习型友邻、深度阅读、知识不安……这些概念和产品的流行，是没有道理的。 老年人普遍经济宽裕，但如果想给某个行业充电，深入学习，学校依然是提供系统训练的最好场所，在网上跟着大v付费听写句子的碎片化学习不是可以替代的。 但是，以前受过高等教育的论文/选拔考试的入学方法，对很多老年人来说，太耗费时间和精力了，学习门槛也大幅度增加，不适合很多大人的教育诉求 以研究生教育为例 世界各国研究生入学主要以申请入学为主，保存考试形式，但大部分以高中自主命题的专业文案为主 我国以大规模全国考试为主，其中有较大比重的基础学科统一考试 这样的考试结构，不知不觉进入职场多年的中青年专业性人才处于劣势:他们有足够的专业信息，但由于工作理由重新复习基础学科不太容易 因此，回到课堂上，很多中年人想吸收新知识，必须进入与他们专业行业关系浅的各种mba、emba等课程，其重要原因之一是考试门槛相对较低。 在应试教育中，“中年人受教育的权利”和“老年人受教育的权利”实际上受到抑制和轻视，上述“是否接受老年人教育”的争论反映了这种傲慢 许多网民有这样的烦恼。 父母用微信的力矩明显发出谣言，或发出完全不科学的消息。 父母容易受骗和受骗，其实是老年人教育不足引起的新闻不对称，发生了时代的脱节。 进出校园的人经常感到困惑的是，为什么海外高中的老年人学生习惯在大学校园上课，而在中国却很少见到呢？ 是因为外国中老年人的求知欲更强吗？ 显然有问题的是我们的教育体制，不跟上时代的步伐 情景喜剧《废柴联盟》的故事发生在面向不同年龄、不同背景的人们的学校 四、我们需要什么样的终身教育？ 我们的整个社会对老年人的态度非常消极和落伍 说到上了年纪的中老年人，特别是“中国阿姨”，经常讽刺，但其电视画面的形象总是“恶妇”的刻板印象。 许多一般性发言似乎需要静静地把这些老年人看作是社会的负担，支付年轻人的税金来养活。 有必要通过广场舞和业余才艺学习保持自己健康，赶上时代。 老年人为什么不开心地学习呢，最后的结语是，他们很孤独，需要很多孩子“回家看看”。 就像说话的对方已经不能自己生活，不能工作靠近树一样。 即使WeChat的力矩一下子把20张集会的照片晒干了，微信运动排名也比在办公室椅子上吃的自己高很多。 比起老年人接受教育，中年人特别是70、80后接受再教育的诉求更强烈 遗憾的是，我们的社会提供了可疑的英语训练机构，或者在打捞自命为“干货”的金微信号 更高级的是模仿以与各种心灵鸡汤相似的样本研究构建的mba级设计的训练课程 真正提供系统知识学习的教育机会被应试教育封锁在许多中年人能接触到的范围之外 与此同时，30岁到50岁之间，是有一定专业素养的技术人员，如果需要系统研修的话，可以练习外语留学，或者捡起旧教科书复习公共课。 这两个结果都必须中断员工，这对养活正当家庭的年龄、普通中年白领男女来说有点受不了 从这个角度来说，等待着70、80后，也就是养花种草的老年人的一生 很明显，我们的“终身教育”喊了好几年，但大部分学校和学生都没有真正实践“终身学习”的观念 我另一个工作很长时间都面临过和想雄辩学习的朋友几乎一样的困境。 我们想搜索周边的学校，踏实地寻找系统教育的地方，重新学习可能对工作有用的技能。 结果除了老年大学和高考培训班，几乎学费都很高，不是中国，可以找到娱乐性的白领班。 很多是社会交流的性质。 难怪大人在业余重新开始学习和技能训练的市场上，被这种鱼龙混杂的民间机构占领了。 难怪罗编辑思维这种碎片化的知识收费产品这么受欢迎 我也知道很多人在工作多年后，想认真捡起疏远的英语，结果自己在民营企业一年只支付数万的学习费。 这远远多于主修英语的学生四年的学费加起来。 从这个意义上来说，我们需要的终身教育首先是更开放的高等教育系统。 事实上，只有正规的高等教育系统才能提供系统的专业信息学习 在这几点上，许多国家做得很好 例如，在美国1000多所高中，700多所学校招募65岁以上的老年人入学。 在英国，与18岁以上的所有成人相比，有开放的所谓“开放大学”，对老年人几乎所有的课程都开放，每5人中就有1人是50岁以上年龄的学生 也有为60岁以上的人特别设置的第三年龄大学( university of 3rd age )，没有入学资格的要求，是自助自治的教育方法 老年学生在大部分地方教育局都允许减少学费，甚至免除学费 但是，在中国大陆，高中不向老年人开放，设置老年人课程的也只有极少数的大城市高中 另一方面，理想的终身教育应该更分层 我国现在的统一模式是以50岁为限的老年大学，很多75岁以下，真的想学点知识，也有把知识送到职工中老年人养花种草写字的能力，是很大的浪费 因为进入中国老年大学的年龄限制是50岁，所以里面无论外表和心情，都很年轻，学习热情也很强，几乎看不到上课睡觉和玩手机的学生，所以比现在的大学生强得多。 “透明人”也提到了北京某老年大学的学生。 每天5点起床上班77公里经过大半个北京市。 为了赶上九点的课。 另外，在老年学校读已经十年了。 有些学生决定不能走路。 这种情况并不稀奇 以长沙老年大学为例，有些学生自学校成立以来在学校呆了20多年不离开 有些老年学校的学生从初级班读到高级班后，又重新读了初级班 媒体报道了“学霸老人”，拿到了八所老年大学的毕业证，但依然不厌倦，说“不上学很辛苦”。 这些第三年龄者在受过规范科学训练的行业中往往能取得相当好的成绩 以我熟悉的成人芭蕾舞为例，我见过大约70岁的香港女性。 退休后，从基础学习芭蕾，坚决多次获得权威的英皇业余中级考试证书，被当地媒体报道。 这决不是孤例 在我多年学习的一些成人芭蕾舞学校里，有五十多个老学生，水平很高 他们可能柔软度有点差，但芭蕾舞迷很漂亮 关于耐心和理解力，直接碾压孩子，在表演水平、经验积累、体力方面也比很多20多岁的年轻人强 我个人告诉你一点详细的问题，分解头脑是一条路，很值得学习。 一组高强度跳跃动作反复进行，最后在教室里没有倒下的反而是年龄最大的她们 最后，理想的终身教育也应该是真正的素质教育 为了快乐地学习，确实为年龄大、不需要就业的老年人设立的第三年龄学校的优点很多，在海外也不例外 但是老年学校应该不仅仅是老年娱乐中心。 在海外的很多课程设计中，增加了很多与老年人生活密切相关的课程，如老年人的健康教育、心理、生活习惯教育、甚至死亡教育等。 后者是目前中国非常稀有和被广泛忽视的教育，主要包括个人认识死亡现象，积极应对死亡事件，支持更好地重视生命的教育，以及医学、伦理、哲学的专业研究课程 这样的“生死课”可以说是人生最后阶段的自我完全教育。 世界上，已经有大约半个多世纪的历史，但在国内，现在只是很少的零碎的读物翻译介，没有以规模的方法正式进入过课程 (原标题:“理想的终身教育:“老年大学”去哪里？ 」)(本文来自澎湃信息，越来越多的原始信息请下载《澎湃信息》app )