无锡市中考科目调整为8门，将于2022年开始实施

根据无锡市教委的正式报告，无锡市出台了《关于进一步推进初中阶段考试改革的实施意见》。根据意见，从2022年初中毕业生(2019年秋季入学的初中一年级学生)开始:

初中水平考试(高中入学考试)的入学考试科目从原来的6个科目增加到8个科目，即:语文、数学、英语、物理、化学、道德和法治、历史和体育。

入学考试的总分从530调整到750。

考试时间从两天(6月16-17日)调整为三天(6月16-18日)。

主要内容

高中入学考试主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和进入高等学校的基本依据。我市继续实行毕业考试和入学考试“二合一”的办法。

(一)确定初步实施方案。

该计划从2022名初中毕业生(2019年秋季入学的初中新生)开始实施。

(二)增加入学考试科目。

为适应高考改革、素质教育发展和人文核心素养提升的要求，高考科目调整为八大科目:语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史与体育。其中，语文、数学、物理、化学、道德与法治、历史采用闭卷笔试，英语考试采用闭卷笔试和自动听说考试，物理考试采用现场技能测试。

(三)调整入学考试成绩。

入学考试的总分从530调整到750。语文试卷和数学试卷的总分分别为150分，两个科目整卷的实际分数为考生的入学分数和毕业分数。如果分数超过100分，毕业分数将被计为100分。英语考试总分为130分，其中闭卷笔试100分，自动听说考试30分。这两个分数的总和就是候选人进一步学习和毕业的成绩。如果分数超过100分，毕业分数将被计为100分。物理试卷的总分是100分，而整个试卷的实际分数是入学分数和毕业分数。化学试卷的总分是80分，而整个试卷的实际分数是升学的成绩。整篇论文的实际分数乘以1.25，得到的分数就是毕业分数。道德、法治、历史论文总分各为50分，每科整卷的实际分数为毕业分数，每科整卷的实际分数乘以2。体检总分为40分，实际分为入学成绩。实际分数乘以2.5，所得分数即为毕业成绩。

(四)调整入学考试时间。

中考文化科目的考试时间从两天(6月16-17日)调整为三天(6月16-18日)。其中，中文(150分钟)、数学(120分钟)、英语(100分钟)、物理(100分钟)和化学(100分钟)为半天，两个科目，即道德、法治和历史，为半天安排在同一个领域，分为几卷(共120分钟)。

(五)改进考试和考试科目的安排。

重视培养初中生的实践能力、实践能力和创新能力。初中二年级继续开展物理、化学、生物等实验操作考试和信息技术、生物、地理等科目。以上考试成绩是初中毕业的标准，也是深造的基础。从2020年开始，初中毕业生的艺术素质评价将实施，合格的评价结果将作为初中毕业的标准和进一步学习的依据。

(6)优化学科命题方向。

要更好地把握和体现高考命题的科学取向，全面贯彻党的教育方针、发展素质教育的要求和新课程理念，落实学科核心素养，坚持以课程标准为命题依据，合理确定试题难度，加强对学生知识掌握、综合分析和创新思维能力的考核。

组织实施

(a)加强组织领导。

高考政策对教育的发展起着巨大的导向作用，同时，社会关注度也很高，涉及到千家万户的切身利益。市教育局将切实加强对高考改革的领导，督促和指导有关部门和地方学校精心安排，科学制定工作计划，优化和完善工作思路，确保改革方向正确、措施有效、实施有效、有序推进。

(二)完善工作机制。

严格执行义务教育课程计划，合理安排教学进度，全面实施国家规定的全部课程，完善义务教育学校素质教育督导体系，加强课程计划实施的专项督导，确保学业考试课程的全面实施，加强对违规行为的监督和查处，营造规范、公平、和谐的制度环境。同时，根据省级初中学生综合素质评价指导方案的要求，在探索建立初中学生综合素质评价电子平台的基础上，细化和完善评价内容和要求，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育，将劳动技术纳入综合素质评价内容，进一步完善综合素质评价材料的选择、宣传、审查、监督和使用机制。

(三)增强支撑能力。

加强校长和教师培训，转变人才培养理念，创新人才培养模式和教学方法，切实实施素质教育。加强师资条件、设施设备建设，满足正常教学需要。定期评估初中课程的实施情况。进一步加强考试机构、考试组织等基础能力建设。，保证考试工作所需经费，有效保证考试改革稳步推进。充分发挥新闻舆论的积极引导作用，加大宣传力度，及时、全面、准确地宣传深化中考改革的意义、工作部署和政策法规，及时回应学生、家长和社会的关切，努力营造有利于中考改革顺利进行的良好氛围。

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